Escala Teoeduca de Perfil Ministerial

Você toma conhecimento de uma região, bairro ou grupo social com pouca presença cristã organizada. Sua tendência natural seria:

1. Pensar em como iniciar uma frente de presença cristã naquele contexto.
2. Discernir quais barreiras espirituais, morais ou culturais precisam ser confrontadas pela Palavra.
3. Aproximar-se das primeiras pessoas interessadas e ajudá-las a compreender os fundamentos da fé.
4. Pensar em como cuidar das pessoas que já estão fragilizadas espiritualmente naquele contexto.
5. Organizar um conteúdo básico de ensino para formar a fé das pessoas daquele lugar.

A tendência principal e a secundária precisam ser diferentes.

Uma pessoa começa a frequentar a igreja, demonstra interesse pela fé cristã, mas ainda está confusa e insegura. Sua tendência natural seria:

1. Pensar em como essa pessoa pode ser parte de uma nova frente de alcance em seu círculo de relacionamentos.
2. Perceber quais áreas da vida dela precisam ser confrontadas com a verdade do evangelho.
3. Caminhar com ela nos primeiros passos da fé, explicando o evangelho de forma simples.
4. Acolhê-la, ouvi-la e acompanhá-la com cuidado enquanto amadurece.
5. Oferecer uma sequência de estudos básicos para estruturar sua compreensão da fé.

A tendência principal e a secundária precisam ser diferentes.

Você percebe que a igreja está ativa em programas, mas espiritualmente acomodada, com pouca oração, pouca santidade e pouca consciência de missão. Sua tendência natural seria:

1. Propor uma nova frente de serviço ou missão que tire a igreja da acomodação.
2. Chamar a igreja ao arrependimento, à fidelidade bíblica e à seriedade diante de Deus.
3. Investir em pessoas novas ou pouco firmadas para reacender a fé a partir de pequenos acompanhamentos.
4. Aproximar-se das pessoas cansadas ou desanimadas para restaurar sua caminhada espiritual.
5. Preparar uma série de estudos sobre vida cristã, santidade e missão.

A tendência principal e a secundária precisam ser diferentes.

Um pequeno grupo, ponto de pregação ou nova turma está começando, ainda sem muita organização. Sua tendência natural seria:

1. Ajudar a dar direção inicial, abrir caminho e estruturar os primeiros passos.
2. Garantir que o grupo comece com princípios bíblicos claros e chamados à fidelidade.
3. Acompanhar individualmente os novos participantes que ainda estão inseguros na fé.
4. Criar vínculos de cuidado para que ninguém fique perdido ou desassistido.
5. Preparar um roteiro de ensino progressivo para formar o grupo.

A tendência principal e a secundária precisam ser diferentes.

Uma família da igreja está passando por uma crise espiritual e relacional. Sua tendência natural seria:

1. Pensar em como envolver outras pessoas e recursos para abrir caminhos de restauração.
2. Identificar quais princípios bíblicos precisam ser claramente confrontados naquela situação.
3. Ajudar os membros da família a retomarem fundamentos simples da fé e da vida cristã.
4. Ouvir, acompanhar, aconselhar e permanecer próximo durante o processo.
5. Organizar uma orientação bíblica sobre família, perdão, reconciliação e maturidade cristã.

A tendência principal e a secundária precisam ser diferentes.

Uma pessoa recém-convertida, que começou bem, está perdendo o ânimo e se afastando da comunhão. Sua tendência natural seria:

1. Pensar em como integrá-la a uma nova oportunidade de serviço ou missão.
2. Chamar essa pessoa com clareza à responsabilidade espiritual e à perseverança.
3. Retomar com ela os fundamentos do evangelho e caminhar junto nos primeiros passos.
4. Procurá-la, ouvi-la, visitá-la e acompanhá-la com paciência.
5. Indicar ou preparar estudos básicos para fortalecer sua compreensão da fé.

A tendência principal e a secundária precisam ser diferentes.

Você percebe que algumas pessoas da igreja estão confusas sobre uma doutrina importante. Sua tendência natural seria:

1. Pensar em como essa confusão pode afetar a missão e a expansão saudável da igreja.
2. Alertar a comunidade sobre o erro e chamar todos de volta à fidelidade bíblica.
3. Ajudar especialmente os novos na fé a não se perderem nessa confusão.
4. Conversar com as pessoas afetadas, cuidando para que não se afastem ou se machuquem.
5. Preparar uma explicação bíblica clara, organizada e acessível sobre o tema.

A tendência principal e a secundária precisam ser diferentes.

A liderança deseja alcançar pessoas de fora da igreja, mas ainda não sabe por onde começar. Sua tendência natural seria:

1. Propor caminhos, contatos, locais e estratégias para iniciar uma nova frente de alcance.
2. Lembrar a igreja da urgência bíblica da missão e confrontar a acomodação.
3. Preparar pessoas para conversar com interessados e acompanhá-los nos primeiros passos.
4. Pensar em como acolher bem os que chegarem e cuidar deles com continuidade.
5. Organizar uma formação básica para capacitar a igreja em evangelho e discipulado.

A tendência principal e a secundária precisam ser diferentes.

Uma pessoa demonstra potencial para servir melhor, mas ainda precisa ser formada e acompanhada. Sua tendência natural seria:

1. Encorajá-la a entrar em uma nova frente de serviço, aprendendo enquanto participa.
2. Confrontar com clareza as áreas de caráter que precisam amadurecer antes de servir.
3. Acompanhá-la nos fundamentos da fé e nos primeiros passos de serviço cristão.
4. Caminhar com ela pastoralmente, ajudando-a a crescer com segurança e equilíbrio.
5. Preparar um processo de ensino ou mentoria para desenvolver sua base bíblica e ministerial.

A tendência principal e a secundária precisam ser diferentes.

Um ministério da igreja está crescendo, mas parece sem direção clara, com pessoas animadas, porém pouco organizadas. Sua tendência natural seria:

1. Ajudar a definir visão, próximos passos e caminhos de expansão.
2. Identificar quais princípios espirituais precisam governar esse crescimento.
3. Cuidar para que os novos participantes sejam integrados e firmados na fé.
4. Perceber quem está sobrecarregado, perdido ou precisando de cuidado.
5. Organizar conteúdos, processos e formação para dar consistência ao ministério.

A tendência principal e a secundária precisam ser diferentes.